Beneficiaries
Matthew Parenteau
Originaire de la Première nation de Pine Creek, au Manitoba, Matthew Parenteau a suivi un parcours marqué à la fois par des luttes personnelles et par son dévouement professionnel en tant que travailleur social auprès des Services à l'enfance et à la famille de la région de l'Ouest. Enraciné dans son éducation traditionnelle, Matthew participe résolument aux cérémonies depuis 2013, puisant force et conseils dans les enseignements ancestraux. Cependant, des problèmes familiaux ont constitué des obstacles importants à son cheminement spirituel. Des contraintes financières ont empêché Matthew d'assister à des cérémonies et d'accéder à la guérison dont il a désespérément besoin. Malgré ces difficultés, Matthew reste déterminé dans son engagement pour la reconnexion culturelle et la guérison personnelle. Grâce au soutien de la Fondation Générations Futures, Matthew a participé à une série de cérémonies culturelles et de guérison, notamment des cérémonies de Sundance, de jeûne et de hutte de sudation. Ces cérémonies offrent non seulement une nourriture spirituelle, mais aussi des possibilités de réconciliation et de guérison des traumatismes passés. L'engagement de Matthew dans sa communauté métisse et des Premières nations, associé à son expérience professionnelle dans le domaine de la protection de l'enfance, fait de lui un défenseur précieux de la préservation et de la guérison culturelles. Matthew est inspiré pour transmettre ces enseignements inestimables à ses enfants, à ses pairs, à ses clients et aux membres de sa communauté.
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Patrick Stubbington
Le parcours de Patrick Stubbington, d'une enfance traumatisante à la réussite universitaire, est un témoignage de résilience. Survivant du Sixties Scoop de la Première nation Saik'uz, Patrick a subi de graves abus avant de trouver du réconfort dans les études. Malgré des difficultés d'apprentissage, il a obtenu un diplôme en planification environnementale, avec l'aide d'une bourse de la Fondation des générations futures, à l'université du nord de la Colombie-Britannique. La défense des intérêts de Patrick va au-delà des études ; il participe activement aux discussions sur la santé mentale et anime des groupes de discussion à l'UNBC. En tant qu'ambassadeur autochtone, il favorise le dialogue sur des questions essentielles. Le dévouement de Patrick s'étend également à sa communauté, en plaidant en faveur de projets durables pour les générations futures. Grâce à sa persévérance et à son engagement communautaire, Patrick incarne l'espoir et l'autonomisation.
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Tootinaowaziibeeng Treaty Reserve 292
La Tootinaowaziibeeng Treaty Reserve est une Première Nation Anishinaabe près de Roblin, au Manitoba. Elle est située près de la forêt provinciale Duck Mountain, ce qui en fait l’endroit idéal pour les randonneurs et les personnes en quête de nature. Au cours de l’été 2022, avec l’aide du financement de la Fondation GAV, la Tootinaowaziibeeng Treaty Reserve a accueilli le projet « Camp d’entraînement pour les jeunes de TTR ». Ce projet a permis de former 17 jeunes pour qu’ils deviennent des guides de chasse et de l’arrière-pays certifiés. Pour la conception du programme d’études, ce sont les connaissances des aînés et les enseignements traditionnels de la terre qui ont été privilégiés. Les participants ont eu l’occasion de participer aux formations suivantes : sécurité en milieu de chasse au Manitoba, sécurité en milieu naturel, survie, sensibilisation à la faune, protection contre les prédateurs et enseignements de la terre.
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Edward Martin
Edward Martin est un survivant intergénérationnel de la Première Nation Listuguj Mi’gmaq qui, grâce à une bourse de la Fondation GAV, étudie actuellement pour obtenir son baccalauréat en travail social à l’Université de Victoria. Edward a eu un parcours difficile vers sa réussite, mais il est enthousiaste à l’idée de franchir l’étape de l’obtention du diplôme à l’automne 2023. Il est reconnaissant du soutien de la Fondation GAV, de sa mère et de sa famille, de son mari « rockstar » et de ses professeurs et de la Première Nation de Listuguj.
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Ville de Saskatoon
Le Cercle des survivants de Saskatoon (SSC) a été fondé en 2019 avec pour principe « Rien pour nous sans nous » afin de s’assurer que, contrairement aux institutions offrant une aide similaire, les services et les activités fournis par SSC ne soient pas « symboliques » ou « paternalistes ». Le SSC est un réseau de soutien pour les survivants des pensionnats autochtones dont les quatre priorités sont les suivantes : Liens culturels, bien-être global, inclusion des Premières Nations, des Métis et des non-Autochtones, et changement systémique. Grâce au soutien continu de la Fondation GAV et au travail acharné des bénévoles et des survivants, le SSC a forgé des liens culturels durables avec son réseau par le biais de l’artisanat traditionnel, des cérémonies et de la technologie, et est devenu un groupe de soutien organisé et dynamique pour ses membres de la ville de Saskatoon. Pour en savoir plus sur le Cercle des survivants de Saskatoon, cliquez ici.
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Communauté de guérison Waseskun
Le Centre de guérison Waseskun est un organisme autochtone à but non lucratif qui a pour mission de faciliter la guérison des hommes autochtones ayant été incarcérés afin de favoriser une réinsertion réussie au sein de leurs communautés. L’an dernier, une bourse de la Fondation GAV a aidé le Centre de guérison Waseskun et le Centre Barbara Monture Malloch pour l’Éducation et la Recherche (BMMERC) à offrir des formations en utilisation d’outils électriques et d’équipements de construction légers, ainsi que des cours préparatoires aux tests d’équivalence d’études secondaires. Ce programme a également financé une nouvelle bibliothèque, dont le matériel informatique, afin de donner aux résidents les moyens d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Poursuivez votre lecture au sujet du BMMERC ici.
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École Mary Duncan (District scolaire de Kelsey)
L’École Mary Duncan au Manitoba a lancé en septembre 2021 son programme saisonnier d’enseignement rattaché aux ressources naturelles dans un effort de décolonisation de l’enseignement scolaire public. Soutenu par la Fondation GAV, le programme « Reclaiming Indigenous Knowledge in Public Schools » (réappropriation des savoirs autochtones dans les écoles publiques) était une initiative de six mois visant à proposer des enseignements traditionnels des Cris du Nord et des Métis aux élèves de 7e à 12e année (équivalent du secondaire au Québec). Les jeunes ont pu acquérir des crédits d’études secondaires tout en faisant des apprentissages au sujet des Premières Nations, des Métis et des Inuit. Des ateliers de pratique du tambour, de perlage et de fabrication de jupes à rubans, ainsi que d’autres activités rattachées aux ressources naturelles, faisaient partie des enseignements du programme.
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Joy O’Brien
Joy O’Brien est une survivante des pensionnats indiens; grâce au soutien de la Fondation GAV et de sa famille, elle apprend la méthode traditionnelle de tannage des peaux d’orignal. Joy n’est pas qu’une survivante, elle est également une survivante intergénérationnelle dont l’objectif est de pérenniser le savoir-faire en matière de tannage de peau dans sa lignée familiale et de le transmettre à ses enfants et petits-enfants.
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Membertou Heritage Park
La communauté de Membertou et ses aînés conviennent de l’importance de partager la culture et l’histoire avec tous les peuples et croient que ce partage et cette célébration doivent venir de la communauté elle-même. Grâce au soutien de la Fondation GAV, le parc patrimonial Membertou a créé le programme Kun’tewiktuk : Le programme intitulé « A Celebration of Mi’kmaq Art, Music, and Culture » est un programme artistique qui contribue à la formation de la prochaine génération d’artistes mi’kmaq.
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Taylor Day
Taylor s’est fixé comme objectif éducatif d’obtenir un diplôme de Juris Doctor dans une école de droit, et en mai dernier, elle a atteint cet objectif en devenant membre de la classe de diplômés de Queen’s Law à Kingston en 2022. Taylor prévoit maintenant retourner dans sa communauté d’Akwesasne pour pratiquer le droit et se plonger dans le travail communautaire concernant les jeunes, les adultes et les aînés 2SLGBTQIA+.
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